¡Nuevo material publicado! Ya tienes disponible la infografía sobre las características propias de las escuelas en la naturaleza a nivel mundial. Material elaborado por In Natura, España
Tabla Internacional – Criterios y Modalidades
Presentamos la tabla que recoge la la práctica educativa a nivel mundial y los criterios que actúan en los proyectos al aire libre. Sirva esta como documento de referencia y consulta mundial.
Artículo – Proyectos al Aire libre en el contexto del Siglo XXI
Proyectos al aire libre y/o en la naturaleza en el contexto del siglo XXI. Artículo escrito por María Mayorga, de In Natura, en 2023
MAPA MUNDIAL – APRENDIZAJE EN LA NATURALEZA
¡Bienvenido 2023! Sorpresita preparada para que puedas sumergirte a nivel mundial por las escuelas en la naturaleza del mundo
México, Educación y Naturaleza
¡Cada vez somos más! Más iniciativas que orientamos nuestros esfuerzos hacia la vinculación de los […]
Por qué enseñar al Aire Libre, por Gladys Santander
¿Es necesario que una revolución verde acompañe a la revolución digital?
La pedagoga e investigadora Gladys Santander ha publicado este artículo desde la Red Internacional RIAAL donde nos invita a reflexionar sobre el impacto del aprendizaje al aire libre.
Pirámide de Conexión con la Naturaleza
Cada vez más personas sabemos y reconocemos lo mucho que el contacto con la Naturaleza […]
Cuando quieras decir “¡Ten cuidado!”
Es claro que con esa frase queremos comunicar algo para que a quién sea que se lo digamos ponga atención a cierto aspecto que pudiera hacerle daño; sin embargo, cuando utilizamos esa frase, podríamos referirnos a ¡muchas cosas!… Checa aquí las recomendaciones que nos da Child & Nature Alliance of Canada
11 JUNIO – ¿Límites en el Bosque?
Círculo de diálogo online sobre los límites y el acompañamiento de los mismos en entornos naturales, con Daniela Ivars de Aprender en la Naturaleza; con Carolina Heredia de Mamá Uma y con Paula Araneda, de Kawash.